Tes Lalalal

In: Other Topics

Submitted By fisalfr
Words 650
Pages 3
tes ah.

1. Ticketing online (blitz ok)
- Blitz --> lebih gampang kalau ada blitz card, bisa beli online dari kost, milih tempat duduk dan gak terikan oleh s/d jam 11 siang. datang ke blitz nge pas waktu tayang jadi bisa langsung nonton. , ni salah satu perusahaan menurut gw yang nerapin IT sampe ke strategic perusahaannya.
- xxi --> sudah bisa pilih tempat duduk tapi cuman sampe jam 11 itu juga kalau jam 11 kurang 10 dah gak bisa di beli . software ticketing client sama ticketing di counter bioskop kagak integrasi. tapi iklan pembelian tiketnya wahh banget

2. ticketing di counter (xxi ok)
- blitz --> antri nya panjang, ane kalau nonton dadakan di CP pasti antri panjang. counter sekalian jualan makanan.
- xxi --> kalau nonton di TA, paling lama antri 2-3 orang kecuali kalau satnight, beuhhh promo buy 1 get 1 free bca bikin antrian sembako.

3. promo ticket (blitz ok)
- blitz --> sekarang banyak kerja sama dengan CC, mandiri, permata, telkomsel friday dan cc lainnya. bisa ada promo buy 1 get 1 free
- XXI --> semenjak promo BCA cuman bisa sabtu ane dah males ke XXI

4. suasana counter (blitz cozy)
- blitz --> lebih enak, sofa nya banyak. Suasana rada gelap, untuk anak muda yang pacaran asik.
- xxi --> tempat duduknya dikit, jadi kalau nunggu film kudu muter" mall. Muales banget kalau muter".

5. staff (xxi ok)
-blitz --> apa memang pangsa pasarnya untuk anak gaholl dan anak muda, pakaian santai banget. sebenarnya kalau liat di sisi lain, mereka ini pengen mencoba sesuatu yang out of box. nyentrik sendiri pakaiannya.
-XXI --> dah kayak pramugrari, ada bodyguard segala. cakep" memang dah kayak espegeh.

6. tempat duduk (blitz enak)
- blitz --> pasti blitz, sandarannya sudah punya standart international untuk tempat duduknya.
- XXI --> kayak tempat duduk di BUS UMUM. kaku, sempit dan bikin pegel

7. sound (XXI ok)
- blitz --> gw kurang tau…...

Similar Documents

Kinh Tế Sri Lanka

...1. Hệ thống kinh tế - Kinh tế Sri Lanka theo cơ chế nền kinh tế thị trường - Kinh tế nhiều thành phần: 2. Cơ cấu ngành 1. Cơ cấu ngành: Nông lâm ngư nghiệp: chiếm khoảng 12%, Công nghiệp: chiếm khoảng 28.5% GDP, Dịch vụ: khoảng 59.5% 2. Hiện trạng của một số ngành nội bộ ➢ Nông, lâm, ngư nghiệp: Ngành nông nghiệp chiểm tỉ trọng 12% trong cơ cấu GDP, 25% trong tổng số kim ngạch xuất khẩu và 30% trong nguồn lao động năm 2010. Sản phẩm chủ yếu: gạo, mía đường, ngũ cốc, hạt có dầu, gia vị, rau quả, chè, cao su… Nông nghiệp: Ba cây xuất khẩu chính truyền thống của Sri Lanka là chè, cao su và dừa. Thủy sản : Sri Lanka có tiềm năng đáng kể về thủy sản biển khơi, thủy sản nội địa và thủy sản nuôi trồng Chăn nuôi: Ngành chăn nuôi bao gồm chủ yếu là sữa và gia cầm.Tính đến năm 2009, sản xuất sữa ở địa phương bao gồm 33% nguồn tiêu thụ quốc gia.  ➢ Công nghiệp: Bao gồm bốn lĩnh vực chính: Công nghiệp khai khoáng,Sản xuất (tức là chế biến các sản phẩm nông nghiệp, công nghiệp…),Năng lượng (Điện, khí đốt và nước), Xây dựng Về công nghiệp khai khoáng: Sri Lanka được trời phú với nhiều loại khoáng sản: Đá quý,Dầu thô Về lĩnh vực chế biến: Thực phẩm, đồ uống, và thuốc lá, Dệt may, may mặc, da, hóa chất, dầu khí, cao su, và các sản phẩm nhựa. Về lĩnh vực xây dựng: Ngành công nghiệp xây dựng đã ghi nhận mức tăng trưởng 9,3% cùng với tăng trưởng kinh tế 8% của Sri Lanka trong năm 2010. Về lĩnh vực năng lượng: ➢ Dịch......

Words: 372 - Pages: 2

Tăng Trưởng Kinh Tế

...Sự tăng trưởng về kinh tế nước ta nói chung, đô thị nói riêng trong những năm vừa qua đã kéo theo sự phát triển về văn hóa, giáo dục, khoa học kỹ thuật… nhưng bên cạnh đó nó cũng tồn tại một số vấn đề xã hội, trong đó đặc biệt là vấn đề nhà ở. Một cá nhân có thể trở thành người tốt, có phẩm chất và nhân cách khi cá nhân có điều kiện thực hiện tốt quá trình xã hội hóa. Nếu không được chăm sóc, giáo dục trong môi trường xã hội lành mạnh, tức là không có điều kiện để xã hội hóa bản thân, thì cá nhân đó có thể trở thành người xấu, bị tách khỏi chuẩn mực của xã hội.[9, 2006]. Với sinh viên là bộ phận ưu tú về trí tuệ của thanh niên nói chung. Họ là lớp người đang độ trưởng thành, lại được học tập, sinh hoạt ở thành phố, đô thị lớn nên có cơ hội tiếp xúc sớm với những tiến bộ xã hội. Sinh viên là nguồn bổ sung trực tiếp cho lực lượng trí thức của nước nhà. Ngày nay, bước sang thế kỷ 21, khi mà khoa học kỹ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp thì vai trò của sinh viên càng trở nên quan trọng. Vì vậy, việc nâng cao đời sống cho sinh viên là việc quan trọng và hết sức cần thiết, đặc biệt là quan tâm đến nhà ở - đó là một cách quan tâm thiết thực hơn đến đời sống và sinh hoạt của sinh viên - những trí thức trẻ trong tương lai. Vì thế, vấn đề nhà ở cho sinh viên là vấn đề thiết thực và cấp bách, cần được sự quan tâm của mọi người, nhưng vấn đề này vẫn nhận được ít sự quan tâm từ nhiều phía: chính sách hỗ trợ từ nhà nước, lãnh đạo các cơ quan ban, nghành, chức năng, các cơ quan...

Words: 899 - Pages: 4

Lalalal

...I wish to speak on “College Uneducation.”  Is it possible that our college education may “uneducate” rather than educate?  I answer “Yes.”  It is a paradox but nonetheless the truth—the grim, unmerciful truth.  We all believe in higher education; else we should not be in the University.  At the same time, college education—like all other human devices for human betterment—may build or destroy, lead, or mislead. My ten years’ humble service in the University of the Philippines has afforded me an opportunity to watch the current of ideals and practices of our student body.  In some aspects of higher education, most of our students have measured up to their high responsibilities.  But in other features—alas, vital ones!—the thoughts and actions of many of them tend to stunt the mind, dry up the heart, and quench the soul.  These students are being uneducated in college.  I shall briefly discuss three ways in which many of our students are getting college uneducation, for which they pay tuition fees and make unnumbered sacrifices. Book Worship In the first place, there is the all but delirious worship of the printed page.  “What does the book say?” is, by all odds, the most important question in the student’s mind whenever he is faced with any problem calling for his own reasoning.  By the same token, may students feel a sort of frenzy for facts till these become as huge as the mountains and the mind is crushed under them.  Those students think of nothing but how to accumulate...

Words: 1355 - Pages: 6

Tao Te Ching

...Nadine Couto LIT-211 03/03/2014 The book Tao Te Ching was originally called Laozi, the author’s name. When people mentioned Laozi, they were referring to the book as well as the man. The Tao Te Ching is translated as The Classic of the Way and Its Virtue, or simply The Way of Life. Laozi was a quiet and secluded person, and no one would have known him had he not written the Tao Te Ching. No details are known with certainty about his life. The introduction has the purpose to describe the concept and structure of Tao. Lao Tzu was trying to explain something that was inexpressible with language. According to the text Laozi (Lao Tzu) “One of the difficulties of the poems in the Dao De Jing is that they do not provide explanations or definitions, The Dao De Jing begins with what seems to be a series of conclusions about the dao, a word and concept for which we have no English equivalent. “ (Crawford et al. 1603) With that being said, Tao is something that is beyond whatever we could possible describe. The first two lines on the introduction “ The Tao that can be told is not the eternal Tao/ The name that can be named is not the eternal name.” can be described as the Tao that can be completely explained or expressed in words is not the constant, eternally unchanging and true Tao. The main idea here is that the Tao is a concept beyond reason and logic. If the name of this Tao can be defined with words, then it is not the constant, eternally unchanging name of......

Words: 661 - Pages: 3

Kinh Te Luong

...góp của tổ chức kinh tế, các khoản viện trợ, xóa nợ. 5. Dự trữ ngoại hối nhà nước, thường gọi tắt là dự trữ ngoại hối hoặc dự trữ ngoại tệ là lượng ngoại tệ mà ngân hàng trung ương hoặc cơ quan hữu trách tiền tệ của một quốc gia hay lãnh thổ nắm giữ. Đây là một loại tài sản của Nhà nước được cất giữ dưới dạng ngoại tệ (thường là các ngoại tệ mạnh như: Dollar Mỹ, Euro, Yên Nhật, v.v...) nhằm mục đích thanh toán quốc tế hoặc hỗ trợ giá trị đồng tiền quốc gia. Vai trò của NHTW là can thiệp và ổn định tỷ giá hối đoái trong trường hợp xảy ra cú sốc về cung cầu tiền tệ theo mục tiêu chính sách của chính phủ. Và can thiệp bằng dự trữ ngoại hối là một trong các biện pháp đó. Adnan Kasman và Duygu Ayhan (2007) đã đưa ra mô hình kiểm định về mối liên hệ giữa dự trữ ngoại hối và tỷ giá hối đoái trong trường hợp Thổ Nhĩ Kỳ giai đoạn 1982-2005. Bảng 1: Dự đoán ảnh hưởng các biến độc lập tới biến phụ thuộc tỷ giá hối đoái Nhân tố | Cơ sở lý thuyết | Tác động | Lạm phát | Lý thuyết PPP | Lạm phát tăng làm nội tệ giảm giá | Lãi suất | Lý thuyết IRP, mô hình Mundell-Fleming, mô hình giá linh hoạt | Lãi suất tăng làm tăng cung ngoại tệ, nội tệ tăng giá | Thu nhập | Mô hình giá linh hoạt | Thu nhập tăng làm tăng cầu tiền giao dịch, nội tệ tăng giá | Tài khoản vãng lai | Mô hình Mundell-Fleming, mô hình cân bằng danh mục | Cán cân thương mại thặng dư liên tục theo thời gian sẽ làm đồng nội tệ được giá và ngược lại | Can thiệp của chính phủ (các công cụ tiền tệ) | Mô hình giá......

Words: 3375 - Pages: 14

Chien Tranh Tien Te

...CHIẾN TRANH TIỀN TỆ SONG HONGBIN Vũ Hồng Kỳ Vuhongky.273@gmail.com MỤC LỤC Lời giới thiệu Phần 1: Gia tộc Rothschild – Cường quyền duy nhất ở châu Âu 1 3 Phần 2: Cuộc chiến trăm năm giữa ngân hàng Quốc tế và Tổng thống Hoa Kỳ 27 Phần 3: Cục dữ trữ Liên Bang Mỹ: Ngân hàng Trung ương tư hữu Phần 4: Chiến tranh và suy thoái: Mùa bội thu của ngân hàng Quốc tế Phần 5: Chính sách mới của tiền tệ giá rẻ Phần 6: Câu lạc bộ Tinh anh thống trị Thế giới Phần 7: Cuộc chiến tranh cuối cùng của đồng tiền đích thực Phần 8: Chiến tranh tiền tệ - Không tuyên mà chiến Phần 9: Hiểm họa của đồng Đô-la Mỹ và tầm quan trọng của vàng Phần 10: Mưu chuyện lâu dài Phụ lục: Nói về Trung Quốc 59 89 117 143 173 199 237 271 293 LỜI GIỚI THIỆU gay từ nhỏ, chúng ta đã có khái niệm về tiền bạc. Chúng ta hân hoan chờ đón những đồng tiền mừng tuổi mới keng khi năm hết Tết đến. Lớn lên, bước vào con đường mưu sinh, chúng ta mong muốn kiếm được nhiều tiền vì khái niệm tiền bạc nhiều khi gắn liền với sự thành công trong cuộc sống. Tuy nhiên, rất ít người trong chúng ta hiểu được cội nguồn tiền bạc cũng như sự sinh tồn và phát triển của đồng tiền, vì sao những tờ giấy có in hình những con số lại có giá trị đến thế, nhưng cũng với tờ giấy đó, chúng ta gần như không mua được món hàng có giá trị trong giai đoạn khủng hoảng tiền tệ siêu cấp. Phần lớn chúng ta thường nghĩ rằng, sự hiện diện của đồng tiền trong cuộc sống là một lẽ đương nhiên như không khí hay nước vậy. Cho đến khi đọc cuốn sách......

Words: 161412 - Pages: 646

Tao Te Ching

...Tao Te Ching by Lao-tzu J. Legge, Translator (Sacred Books of the East, Vol 39) [1891] 1 The Tao that can be trodden is not the enduring and unchanging Tao. The name that can be named is not the enduring and unchanging name. (Conceived of as) having no name, it is the Originator of heaven and earth; (conceived of as) having a name, it is the Mother of all things. Always without desire we must be found, If its deep mystery we would sound; But if desire always within us be, Its outer fringe is all that we shall see. Under these two aspects, it is really the same; but as development takes place, it receives the different names. Together we call them the Mystery. Where the Mystery is the deepest is the gate of all that is subtle and wonderful. 2 All in the world know the beauty of the beautiful, and in doing this they have (the idea of) what ugliness is; they all know the skill of the skilful, and in doing this they have (the idea of) what the want of skill is. So it is that existence and non-existence give birth the one to (the idea of) the other; that difficulty and ease produce the one (the idea of) the other; that length and shortness fashion out the one the figure of the other; that (the ideas of) height and lowness arise from the contrast of the one with the other; that the musical notes and tones become harmonious through the relation of one with another; and that being before and behind give the idea of one following......

Words: 1368 - Pages: 6

Ego Te Absolvo

...Ego te absolvo. En el confesionario se encontraba, adormecido, casi le resulta insoportable escuchar a aquellas viejas que se quejaban de haber tenido malos pensamientos, de haber comido en exceso, de no haber cumplido sus obligaciones maritales, de esconder restos de un buen postre para ser disfrutado con posterioridad. Escuchó el batir de la puerta. -Una más, pensó, pero la vocecita del otro lado lo sacó de aquel sopor. Con nuevos bríos dijo –Ave María gratía plena, sintió cómo su miembro empezaba a crecer. – Sin Pecado original concebida.- ¿Desde cuándo no te confiesas? inquirió, en tono amenazante. -Desde la semana pasada Padre. -A ver ¿y por qué has dejado pasar tantísimo tiempo? -Tenía otras cosas que hacer Padre. -¿Como cuáles más importantes que agradar a Dios? No contestó. Dime tus pecados. -Los de siempre Padre, desobedecí a mis padres, me he acostado sin rezar, y me he dormido durante la hora Santa, Padre, y en esta ocasión me encuentro en mis días, tengo mi periodo, creo que no podrá ser la misma penitencia de siempre. -Bien, entonces tú decides hija, tres días de silicio o me esperas en la sacristía. -Padre, pero tengo mi periodo, ya se lo dije. –Sí, pero podemos conmutarlo. –Bueno. -Espérame en la sacristía, alzo su mano derecha sobre la cabeza de ella, ego te absolvo a peccatis tuis in nomine Patris, et Filii, et Spiritus Sancti. Amén. -Amén. De inmediato terminó las confesiones y se dirigió a la Sacristía, apurado echó llave a la puerta, al fondo estaba ella...

Words: 2595 - Pages: 11

Lalalal

...1 UNIT 1 Living Things and Their Environment DRAFT April 29, 2014 Photo Credit: http://www.flyingfourchette.com/2013/05/25/around-ubud/ 2 UNIT 1: Living Things and Their Environment Introduction At this point, students have already learned in Grade 8 how the body breaks down food into forms that can be absorbed through the digestive system and then transported to each cell, which was on the other hand discussed in Grade 7 to be the basic unit of life. The learners have also discovered that cells divide to produce new cells by mitosis and meiosis. They have understood that meiosis is an early step in sexual reproduction that leads to variation. Students have been introduced to genetics to be able to appreciate evolutionary differences among species. Learners have also found out that biodiversity is the collective variety of species living in an ecosystem, and by studying the ecosystem; they have come across the various cycling of materials and energy transformation. DRAFT April 29, 2014 All modules in Grade 9 Unit 1-Living Things and Their Environment present student-centered activities that will allow the learners to discover and develop concepts that they may consider useful to their everyday life. At the end of each lesson, key concepts are provided for the students to grasp ideas and information that they will remember even after they have left school. Instructional activities are designed to build up the students’ knowledge, understanding, skills, and ability to......

Words: 68324 - Pages: 274

Kinh Tế

...MẤY Ý KIẾN VỀ CHỦ TRƯƠNG HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TS. Phạm Văn Khánh Báo Nhân Dân Đặt vấn đề Chủ trương hội nhập kinh tế quốc tế, thực hành đường lối đối ngoại hòa bình, hữu nghị với các quốc gia, dân tộc trên thế giới đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu ra từ khi thành lập Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Trong quá trình lãnh đạo công cuộc đổi mới, Đảng và Nhà nước đã đề ra đường lối mở cửa kinh tế, chuyển nền kinh tế sang kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế. Có thể nói, tích cực và chủ động hội nhập kinh tế quốc tế là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước ta trong quá trình lãnh đạo sự nghiệp đổi mới đất nước. Thực hiện chủ trương này, sau 20 năm đổi mới, nền kinh tế nước ta đã hội nhập sâu và toàn diện vào nền kinh tế thế giới. Tiếp tục đường lối đối ngoại rộng mở, Văn kiện Đại hội X của Đảng nêu rõ: Chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế theo lộ trình, phù hợp với chiến lược phát triển đất nước từ nay đến năm 2010 và tầm nhìn đến năm 2020. Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại, hội nhập sâu hơn và đầy đủ hơn với các thể chế kinh tế toàn cầu, khu vực và song phương, lấy phục vụ lợi ích đất nước làm mục tiêu cao nhất. Phát huy vai trò chủ thể và tính năng động của doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế trong hội nhập kinh tế quốc tế. Xúc tiến mạnh thương mại và đầu tư, phát triển thị trường mới, sản phẩm mới và thương hiệu mới. Từ khi Việt Nam chính thức là thành viên Tổ chức Thương mại thế giới (WTO) đã đặt ra nhiều vấn......

Words: 10908 - Pages: 44

Tes Tes Tes

...TUGAS MATA AJAR SISTEM INFORMASI PENGENDALIAN INTERNAL CASE 2 – FLOWCHART Kelompok IV: Arief Firmansyah ( 1506810175 ) Azza Nadia M.R. ( 1506810225 ) Odetta (1506810641) Tri Oka Putra ( 1506810805 ) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia 2016 STATEMENT OF AUTHORSHIP Saya/kami yang bertandatangan di bawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya. Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain, kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menggunakannya. Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme. Nama Mahasiswa : Arief Firmansyah Nomor Mahasiswa : 1506810175 Tandatangan : Nama Mahasiswa : Azza Nadia Nomor Mahasiswa : 1506810225 Tandatangan : Nama Mahasiswa : Odetta Nomor Mahasiswa : 1506810641 Tandatangan : Nama Mahasiswa : Tri Oka Putra Nomor Mahasiswa : 1506810805 Tandatangan : Mata Ajaran : Sistem Informasi dan Pengendalian Internal Judul Makalah/Tugas : CASE 2 - FLOWCHART Hari, Tanggal : Kamis, 10 Maret 2016 Nama Pengajar : Machmudin Eka Prasetya, M.Ak Disclaimer Kasus rencana bisnis yang disajikan dalam makalah ini adalah bersifat fiktif / bukan perusahaan yang sebenarnya, baik dari nama, lokasi......

Words: 1077 - Pages: 5

Dong Luan Chuyen Tien Te

...Hướng dẫn cách sử dụng USD-Bitcoin để mua PIN..…58 2 Mọi dữ kiện đều có thể bị thay đổi tùy theo sự phát triển của thị trường - vui lòng cập nhật thường xuyên và không lấy tài liệu này là tiêu chuẩn chính xác Phần 1: Dự án khởi nghiệp 1$ Phần 1: Dự án khởi nghiệp 1$ 3 Mọi dữ kiện đều có thể bị thay đổi tùy theo sự phát triển của thị trường, vui lòng cập nhật thường xuyên và không lấy tài liệu này là tiêu chuẩn chính xác Phần 1 Nguồn gốc Bắt nguồn từ cộng đồng Do Thái “Hệ thống luân chuyển sự giàu có” là hệ thống vận dụng dòng tiền hiệu quả bằng cách sử dụng “Lòng tin” và “sự giúp đỡ lẫn nhau” như cơ sở cốt lõi, cung cấp cho các thành viên trong cộng đồng đủ thu nhập hàng tháng. Tạo ra một chuỗi giá trị kinh tế rất lớn, để bảo vệ sự thịnh vượng lâu dài của cộng đồng Do Thái. Website: vphp.biz Nhà sáng lập: Nathan Meyer Rothschild. 4 Mọi dữ kiện đều có thể bị thay đổi tùy theo sự phát triển của thị trường, vui lòng cập nhật thường xuyên và không lấy tài liệu này là tiêu chuẩn chính xác Phần 1 VPHP là gì? VPHP không phải là mô hình kinh doanh đa cấp - vì không bán hàng gì cả. VPHP không phải là đầu tư tài chính - vì không bỏ tiền ra đầu tư vào ngành nghề nào để lấy lợi nhuận. ● VPHP không phải là ngân hàng - vì không thu tiền của bất kỳ một ai. ● VPHP không phải là tín dụng đen - vì không có ai vay tiền của ai cả. ● VPHP không phải là một công ty - vì không có ông chủ. ● VPHP không phải là một tổ chức - vì không có người......

Words: 9931 - Pages: 40

Đề CươNg MôN Kinh Tế Du LịCh

...ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ DU LỊCH Câu 1:Nêu khái niệm về du lịch của Michael Cotman? - Định nghĩa của Michael Coltman (Mỹ): “Du lịch là sự kết hợp và tương tác của 4 nhóm nhân tố trong quá trình phục vụ du khách bao gồm: du khách, nhà cung ứng dịch du lịch, dân cư sở tại và chính quyền nơi đón khách du lịch”. - Du khách là người tham gia trực tiếp vào quá trình tạo ra sản phẩm du lịch - Nhà cung ứng du lịch là nhà cung cấp các dịch vụ và sản phẩm du lịch để đáp ứng và thỏa mãn nhu cầu của du khách. - Chính quyền địa phương của điểm đến là nhân tố chính tạo ra các động lực phát triển du lịch phụ thuộc nhu cầu ngày càng cao của du khách. Dân cư sở tại là một trong những nguồn lao động chính phục vụ trong du lịch Câu 2:Phân tích xu hướng nhóm xu hướng phát triển cung của xu hướng phát triển du lịch thế giới? Xu hướng 1: Đa dạng hóa sản phẩm du lịch. Xu hướng 2: Phát triển hệ thống bán sản phẩm du lịch Xu hướng 3: Tăng cường hoạt động truyền thông trong du lịch Xu hướng 4: Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong du lịch. Xu hướng 5: Đẩy mạnh quá trình khu vực hóa, quốc tế hoá. Xu hướng 6: Hạn chế tính thời vụ trong du lịch Câu 3:Phân tích ý nghĩa về mặt kinh tế và ý nghĩa về mặt xã hội của việc phát triển du lịch? XH: - Mở ra cơ hội giao lưu. - Là cơ sở mở ra mối quan hệ hữu nghị, ngoại giao. - Tái tạo sức lao động. - Giải......

Words: 3744 - Pages: 15

Kinh Tế Thương Mại

...Cùng với xu hướng quốc tế hóa và các chính sách quy hoạch thương mại, sự xuất hiện của các mô hình bán lẻ hiện đại đã làm thay đổi diện mạo của thị trường bán lẻ. Bên cạnh đó cuộc sống phát triển khiến nhu cầu tiêu dùng của người dân ngày càng cao, thói quen mua sắm của họ cũng có nhiều thay đổi theo hướng văn minh hiện đại hơn. Người tiêu dùng cũng đã tìm thấy nhiều sự lựa chọn đa dạng hơn giữa các cửa hàng bán lẻ truyền thống và các siêu thị, từ những nhãn hàng cao cấp đến những nhãn hàng giá cả cạnh tranh hơn. Chính sự liên tục thay đổi trong sở thích, nhận thức và hành vi mua sắm của người tiêu dùng đã và đang tác động mạnh đến ngành bán lẻ nói chung hay sự cạnh tranh giữa cửa hàng bán lẻ độc lập và siêu thị nói riêng cũng cần phải thay đổi theo hướng “thông minh hơn” để đáp ứng tốt nhất nhu cầu của người tiêu dùng. Nhận thức được vấn đề đó cùng với sự hướng dẫn của giáo viên, em xin chọn và thực hiện đề tài “Nhận thức, sự lựa chọn của người tiêu dùng tác động đến hành vi kinh doanh của cửa hàng bán lẻ truyền thống và siêu thị trong bối cảnh sự phát triển của ngành công nghiệp bán lẻ”. Do thời gian tiếp cận và thực hiện đề án không nhiều và có những khó khăn trong việc thu thập tài liệu nên bài viết không tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót. Kính mong sự thông cảm và chỉ bảo của quý Thầy Cô. Em xin chân thành cám ơn Thầy TS. Đặng Văn Mỹ đã tận tình hướng dẫn, nhắc nhở và chỉ bảo em trong suốt thời gian thực hiện đề án của mình....

Words: 323 - Pages: 2

Rhetoric of the Tao-Te Ching

...Compare/Contrast Essay When utilizing the rhetorical strategy of comparing and contrasting in relationship to literature, a number of pieces of can qualify. In particular, the idea of leadership is arguably one of the most written about topics with regard to comparing and contrasting. Throughout history, it can be argued that the majority of successful societies have been based upon effective divisions of leadership. Accordingly, in their pieces of literature, The Tao-te Ching and The Qualities of the Prince, Lao-tzu and Machiavelli have sought to convey a more complete and concrete understanding of their respective definitions and duties of a ruler (leadership). The theme of political leaders and their intricate relationship with society indeed validate itself within both texts. However, both Lao-tzu and Machiavelli approach this issue from almost entirely opposite positions, though sharing minute similarities. Lao-tzu appears to focus the majority of his attention on letting problems or situations take their course, and consequently good would prevail. On the contrary, Machiavelli advocates the necessity for a successful leader, or prince, to take control of his deeds, and the skills or qualities necessary to maintain power. Since both writers propose a question as to what is in essence the same dilemma, effective leadership, it becomes almost natural literary etiquette to contrast the two in an effort to better understand what qualities a prosperous leader must possess.......

Words: 1499 - Pages: 6